UNESA
[email protected]
Beranda
Profil
Sejarah
Visi, Misi, dan Tujuan
Kurikulum
Akreditasi
Struktur Organisasi
Video Profil
Laporan Survei Keterpahaman Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi
Laporan Kinerja Dan Evaluasi Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2023
Seputar Program Studi
Rencana Program Kerja
Dokumen visi Keilmuan Prodi
Staff
Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Staf Administrasi
Akademik
Kurikulum
Profil Lulusan
Tujuan Program Studi
Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi
Hubungan Antara PEO dan IQF
Hubungan Antara PEO dan PLO
Hubungan Antara SSC dan PLO
Hubungan PLO dan Mata Kuliah
Struktur Kurikulum
Peta Jalan Kurikulum
Capaian PLO
Dokumen Kurikulum
Dokumen Pengembangan Program Studi sesuai UPPS
Perkuliahan
Buku Pegangan Modul
Portofolio
Disertasi
Kegiatan Perkuliahan
Pedoman
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
Pedoman Penulisan Disertasi
Roadmap Penelitian dan PKM
Analisis Kebutuhan dan Daya Saing Kerja
Analisis Human Capital Development Program
Analisis Perkembangan Industri
Analisis Pengembangan Lulusan Untuk Berwirausaha
Restrukturisasi Kurikulum Berdasarkan Berdasarkan Data Tracer Study Dan Survey Pengguna Lulusan
Laporan Asesmen CPL
Penelitian dan Publikasi
Penelitian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
Pengabdian Masyarakat
Rekognisi Dosen
Laporan Evaluasi Peta Jalan Dan Agenda Penelitian Dalam Mendukung Capaian Pembelajaran
Laporan Analisis Penelitian 2026
Mahasiswa dan Alumni
Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Alumni
Ikatan Keluarga Alumni
Fasilitas
Perpustakaan
Laboratorium
Video Fasilitas
Kolaborasi
Kolaborasi Penelitian
Kolaborasi Akademik
Berita Terbaru
lihat berita selengkapnya
Bagaimana Gemini AI Membantu Guru Menganalisis Perkembangan Siswa Secara Real-Time
13 Januari 2025
650 Views
Integrasi Gemini AI dalam E-Learning: Mengubah Cara Siswa Belajar Secara Mandiri
13 Januari 2025
302 Views
Mengenal Gemini AI: Inovasi Baru dalam Pembelajaran Mesin
13 Januari 2025
246 Views
Masa Depan Pendidikan: Implementasi Gemini AI dalam Pengelolaan Kurikulum dan Penilaian
13 Januari 2025
578 Views
Gemini AI: Transformasi Digital dalam Pengajaran Berbasis Data
13 Januari 2025
158 Views
Gemini AI: Transformasi Digital dalam Pengajaran Berbasis Data
13 Januari 2025
172 Views
‹
1
2
...
159
160
161
162
163
164
165
...
182
183
›
Agenda
Lihat Agenda Selengkapnya
Informasi
Lihat Informasi Selengkapnya
BERITA
Terbaru
Dyah Permatasari Kembangkan Model Pembelajaran CBBL-DMM Untuk Tingkatkan Kreativitas Ilmiah
28 Agustus 2026
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Kooprodi S3 Teknologi Pendidikan Unesa Latih Guru SMA/SMK se-Sidoarjo Terapkan Deep Learning
19 Agustus 2026
Prodi Teknologi Pendidikan UNESA Gelar Pengabdian kepada Masyarakat untuk Tingkatkan Kompetensi Guru YPPNU Trate Gresik
14 Agustus 2026
INOVASI PEMBELAJARAN DIGITAL: SADRIANA AYU RAIH GELAR DOKTOR DI FIP UNESA LEWAT RISET MODEL PjBL-TAM
14 Agustus 2026
PERKUAT SINERGI DAN KONSOLIDASI ORGANISASI, PP DAN PW IPTPI GELAR FGD EVALUASI PROGRAM KERJA SERTA TINDAK LANJUT DI SEMARANG
10 Agustus 2026
Populer
Kecerdasan Buatan sebagai Katalis Pembelajaran Adaptif
12 Nopember 2025
Integrasi Inovasi EdTech dan Industri untuk Menjawab Tantangan Pembangunan Berkelanjutan
16 Nopember 2025
Integrasi Inovasi EdTech dan Industri untuk Menjawab Tantangan Pembangunan Berkelanjutan
16 Nopember 2025
Kecerdasan Buatan sebagai Katalis Pembelajaran Adaptif
12 Nopember 2025
Tren Baru: Menggunakan Ssstiktok untuk Unduh Video TikTok Favorit
26 Desember 2024
KATEGORI
Berita
Artikel
Pengumuman
Opini
Scroll to Top
