Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran yang digunakan di Program Studi S3 Teknologi Pendidikan sangat bervariasi sesuai dengan karakteristik kesesuaian, karakteristik capaian pembelajaran,  karakteristik materi, karakteristik mahasiswa maupun karakteristik lingkungan belajarnya. Metode yang digunakan diantaranya project based online learning, case based learning, Collaborative learning, Problem Based Learning, Team Based Learning, presentasi, latihan di kelas, tugas, proyek dan studi kasus untuk memberikan mahasiswa kesempatan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mengkreasi apa yang telah dipelajari

Modalitas Pembelajaran

Modalitas pembelajaran yang digunakan secara daring dan luring serta hybrid. Fakultas menyediakan lingkungan belajar daring yang terintegrasi dengan sinau digital (SINDIG) sesuai dengan jadwal perkuliahan yang sudah disetting dan ditetapkan. Pelaksanaan pembelajaran luring, daring dan hybrid learning di tentukan oleh kebijakan dosen masing maupun capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK).

Penilaian hasil belajar

Penilaian akhir perkuliahan mahasiswa berdasarkan empat komponen penilaian. Bentuk penilaian menggunakan penilaian portofolio, penilaian unjuk kerja/performance, tes pengetahuan berbasis kertas/ujian tulis, berbasis produk/proyek termasuk juga penilaian sikap.

Penilaian hasil belajar mahasiswa dilakukan dalam dua bentuk, yaitu penilaian formatif dan penilaian sumatif. Bentuk penilaian menggunakan penilaian portofolio, penilaian unjuk kerja/performance, tes pengetahuan berbasis kertas/ujian tulis, berbasis produk/proyek termasuk juga penilaian sikap