Educational Equity

Educational Equity

Keadilan pendidikan (educational equity) merupakan prinsip utama dalam pencapaian SDG 4 yang menegaskan bahwa setiap individu berhak atas kesempatan belajar yang setara tanpa diskriminasi. Berbeda dengan kesetaraan (equality) yang menekankan perlakuan sama, keadilan pendidikan berfokus pada pemberian dukungan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Pendekatan ini penting untuk memastikan semua siswa, termasuk mereka dari kelompok rentan, memiliki peluang yang sama untuk berhasil.

Ketimpangan dalam sistem pendidikan sering muncul akibat perbedaan sosial ekonomi, lokasi geografis, serta kondisi fisik atau mental peserta didik. Anak-anak di wilayah terpencil, misalnya, sering kali menghadapi keterbatasan akses sekolah dan fasilitas belajar. Begitu pula siswa dari keluarga berpenghasilan rendah yang tidak mampu menyediakan sumber belajar memadai. Dalam situasi ini, keadilan pendidikan berarti memberikan intervensi tambahan agar mereka dapat mencapai standar yang sama dengan kelompok lainnya.

Kebijakan publik harus dirancang dengan memperhatikan faktor kontekstual yang memengaruhi akses dan kualitas pendidikan. Program beasiswa, afirmasi untuk sekolah terpencil, dan pengembangan sarana inklusif merupakan contoh implementasi prinsip keadilan pendidikan. Pemerintah juga perlu mengadopsi sistem penganggaran berbasis kebutuhan (needs-based budgeting) agar pendistribusian dana pendidikan lebih proporsional.

Selain itu, keadilan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari dimensi sosial yang lebih luas, seperti kesetaraan gender, penghormatan terhadap budaya lokal, dan hak anak. Upaya peningkatan kualitas pendidikan harus berjalan beriringan dengan pemberantasan diskriminasi dan marginalisasi di lingkungan sekolah.

Dengan menegakkan prinsip keadilan pendidikan, masyarakat dapat membangun sistem belajar yang inklusif dan transformatif. SDG 4 hanya dapat tercapai jika setiap anak tidak sekadar diberi kesempatan masuk sekolah, tetapi juga dukungan yang memadai untuk berkembang secara optimal sesuai potensinya.